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      積極教育撥云霧 梅開二度喜開顏

      來源:本站訪問量:-發(fā)布時(shí)間:2018-07-03

      積極教育撥云霧??梅開二度喜開顏

      ——記連州市北山中學(xué)開啟第二次正面管教專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

      6月26日下午,連州市北山中學(xué)副校長唐明才、政教處主任邵曉波及正面管教工作坊全體成員首批清遠(yuǎn)市正面管教學(xué)校講師成慶忠帶導(dǎo)下,開展了本學(xué)期第二次集中培訓(xùn)活動(dòng)。

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      唐明才副校長對(duì)正面管教工作坊成立以來所做的工作給予充分肯定,贊揚(yáng)工作坊團(tuán)隊(duì)溫馨、理念先進(jìn)、班會(huì)活動(dòng)扎實(shí),鼓勵(lì)工作坊成員依托正面管教工作坊平臺(tái)不斷進(jìn)步,開創(chuàng)學(xué)校積極教育工作新局面。

      政教處邵曉波主任結(jié)合自身的工作實(shí)踐,分享了將正面管教理念用于德育管理工作中的做法與經(jīng)驗(yàn)。并寄望工作坊成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、集合集體智慧、做有情懷的教育者,不斷開拓進(jìn)取。

      成慶忠講師首先對(duì)工作坊成員在前段時(shí)期運(yùn)用正面管教的理念、方法開展班會(huì)活動(dòng)提煉校本課程的摸索實(shí)踐做了總結(jié)。接著以跳椅子熱身活動(dòng)拉開了本次學(xué)習(xí)序幕,成老師向工作坊成員推介了一項(xiàng)技能——表揚(yáng)vs鼓勵(lì),邀請(qǐng)3成員跳出角色框架扮演學(xué)生,其他成員仔細(xì)觀察。在分享環(huán)節(jié),老師們自己總結(jié)出了表揚(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別:表揚(yáng)是對(duì)人,鼓勵(lì)是對(duì)事;表揚(yáng)是注重結(jié)果,鼓勵(lì)是注重過程;表揚(yáng)是敷衍,鼓勵(lì)是用心;表揚(yáng)是他信,鼓勵(lì)是自信;表揚(yáng)像糖果,偶爾吃吃能讓人愉悅;鼓勵(lì)像主食,是自己和家人每天都需要的;鼓勵(lì)可以讓你的孩子看到自己是能行的,并認(rèn)為自己的努力是值得的,而不是只專注于追求完美或取悅他人。最后成師介紹了鼓勵(lì)的三種語言,鼓勵(lì)工作坊成員在今后的工作、生活中多運(yùn)用、多分享這樣的鼓勵(lì)性語言。

      在分享環(huán)節(jié),各位老師紛紛談到了對(duì)本次學(xué)習(xí)的體會(huì),正面管教學(xué)習(xí)為工作坊成員注入了滿滿的正能量和動(dòng)力,使大家對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)和方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)深刻的理解。

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      來源:連州市北山中學(xué)

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