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      清城區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站舉辦“學(xué)生凝聚力”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)

      來(lái)源:本站訪問(wèn)量:-發(fā)布時(shí)間:2019-04-19

      清城區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站舉辦學(xué)生凝聚力團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)

       

      2019年4月12日下午,清城區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站國(guó)家二級(jí)咨詢(xún)師阮麗麗老師在清城區(qū)松崗中學(xué)科技樓四樓的音樂(lè)室舉辦學(xué)生凝聚力為主題的心理健康團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)由心輔站心理輔導(dǎo)老師、松崗中學(xué)心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人朱世尚組織并主持。

      該場(chǎng)活動(dòng)采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,通過(guò)協(xié)助提高游戲的動(dòng)機(jī),誘發(fā)被輔導(dǎo)者的“團(tuán)隊(duì)情緒認(rèn)同”,即成員有意無(wú)意地把自己和群體視為同一。成功或失敗時(shí)有共同的感受,意識(shí)到大家是相互依賴(lài)的,只有相互支持才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和自己的目標(biāo)。

      同學(xué)們在柔和的音樂(lè)下,開(kāi)始了第一個(gè)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)快樂(lè)打招呼

       

       

       

      第二個(gè)活動(dòng)電波傳遞增進(jìn)了同學(xué)們的默契與交流

       

       

       

      第三個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)協(xié)作呼啦圈

       

       

       

      心輔站心理輔導(dǎo)老師阮麗麗發(fā)言

       

       

       

       

       

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